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无为县残联创新工作方法惠民生

无为县特教学校于2014年成立,自2015年9月首届招生10名残儿童,现有在校学生43名,有专业教师6名,学校功能定位是对智障、孤独症儿童开展文化课知识传授和训练,而对残障儿童医疗康复训练显得不足。无为县残疾人康复中心功能设施齐备,医资力量雄厚,现有康复医师36人,现在中心参加康复训练残疾儿童有108人,康复中心侧重的是对残障功能康复训练上,文化课教育相应较为薄弱。无为县残联为发挥两家优势,搭建平台,做到优势资源互补,通过召开座谈会议并征求残儿家长同意,学校和康复中心对教育康复项目作了相应调整。制定了一系列的康教计划,上午残儿在特教中心开展文化课知识训练,下午在康复中心开展功能康复训练。为了使所有残儿教育和康复做到有机融合,因人施教,因人受训,学校和中心对每名残儿作出智能、体能评估,每人建立档案,一人一档,制定学习和康复计划,扎实推进残儿教育和康复有效开展。特殊学校和康复机构联手教育和康复相结合创新工作方法,必将惠及民生工程全体残儿健康发展(无为县残联 谢芳芳

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